东昌府区东关民族小学教职工量化考核制度

东昌府区东关民族小学

教职工量化考核细则

为了贯彻落实党的教育方针，实施素质教育，全面提升办学质量，特制订本细则。本细则是在学校多年考核实践过程中不断修正，经集思广益，并借鉴兄弟学校宝贵经验的基础上制定的。旨在充分调动广大教师工作的积极性和主动性，激发创造性，客观、公正、准确、科学地评价教职工教育教学工作，打造一支有凝聚力、战斗力的教师队伍，创造幸福、和谐、文明的东关校园。

教师量化考核分别从德、能、勤、绩四方面进行，总分为500+分。

（1）师风师德50分。

（2）教育教学过程考核细则150分。

（3）考勤考核细则50分。

（4）安全值班、查岗50分

（5）教育教学业绩考核细则200分。

（6）奖励。

本细则作为评模、竞聘、绩效考核、下乡交流、外出学习等工作的主要依据。

教师量化考核细则

一、师风师德考核细则（50分）

1、 凡触犯国家法律法规，违反教师职业道德规范，受到上级处分，扣除师德分50分。

2、 教师侮辱、体罚或变相体罚学生，停课、劝退造成较大负面影响者，与家长或社会人员发生严重冲突，影响恶劣的，扣师德50分。

3、 违反校规校纪，私自收费办补习班，进行有偿家教；假借亲友的名义违规补课、有偿辅导；诱导、强制学生参加有偿家教；到小餐桌、托管兼职辅导作业。以上情况一经查实，扣师德分50分。

4、 让学生及家长到指定的书店、书摊购买教辅资料等各种书籍；向学生及家长摊派、推销任何商品。一次扣师德分50分。

5、 暗示或直接向学生家长索要礼品，有损学校声誉和教师形象者，一次扣师德分20分。

6、 上班期间，从事与教育教学无关的活动（如利用电脑或手机上网下棋、玩游戏、看电影、聊天、购物、发布社交信息推文等）一经发现，一次扣5分。（随机抽查）

7、 上课期间禁止带手机进课堂、坐着上课、随意调课等，一经发现，一次扣2分。（随机抽查）

8、 教师应通过正当渠道（如校委会、工会）反映自己的诉求，必要时可以申请由学校代为向有关部门反映，严禁以自身利益越级上访。对理由不正当，而对学校、教体局及其上级其他党政机关造成恶劣影响的扣除50分。

9、 在教学与活动中失职，出现安全责任事故，视情节轻重一次扣5-20分。

10、 教师散布消极言论，搬弄是非，影响团结，造成不良影响者扣20分，通过各种方式对同事人格进行侮辱诋毁，声誉造成不同影响的扣20-50分。

11、 在工作中不以学校整体利益为重，不服从领导安排，无正当理由或理由不充分，视情节轻重扣2-20分。情节特别严重的，给学校工作造成被动，带来重大负面影响的一次扣50分。

12、 教师穿奇装异服、举止不文明，发现一次扣3分。（举例：男教师着窄带背心、短裤、拖鞋；女教师着超短裙、拖鞋、画浓妆）

13、私自安插学生、私自给学生调班，一经发现，一次扣30分。

14、在测试中弄虚作假的，一经查实，一次扣30分。

15、在课堂上抽烟的每次扣20分，酒后上课，言语失态造成恶劣影响的扣50分。

注：凡违背教师职业道德规范的其他事项，视情节轻重，经校委会研究，酌情扣分。

二、教育教学过程考核细则（150分）

1、课堂教学（25分）

课堂教学是整个教学过程的中心环节，是提高教学质量的关键。

（1）授课内容必须严格执行新课程标准，各科要注意联系实际，教书育人，注重学生思想教育，培养学生高尚情操。

（2）做好课前准备，按时上下课，上课铃响教师进课堂，不得借故离开教室。

（3）严格按教学计划、课程表和教案上课，科学安排课堂教学结构，提高效率，提高教学质量。

（4）注重师生互动，学生之间互动，摆正教与学的关系，启发多向思维，充分调动学生学习的积极性，加强对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。

（5）积极进行课堂教学改革，不断改进教学方法，提高教学艺术，教学目标明确，教学重点突出，教材处理得当，课堂效果良好。

（6）从实际出发，充分利用直观教具，多方面培养学生动脑、动手、动口的能力。

（7）教态端正，言行不背离育人宗旨。对学生不歧视，不讽刺挖苦，不体罚学生。

（8）注重优生优培，注重差生转化，因材施教，分层次教学。

（9）教师要以身作则，教学语言规范，表述标准，板书工整，说普通话。写规范字。

（10）上课注重仪表，衣着整洁朴素，教态自然大方。

学校每学期由听课小组对每位教师听课至少1节，根据《课堂教学评分标准》，要求教学目标准确，教学内容正确，教学过程和谐高效，教学效果良好；按听课人数去掉最高分、最低分各一名，算出平均分，作为任课教师的课堂教学成绩，满分25分；50岁以上教师自主选择，如讲课按以上办法计分，如不讲课按同学科讲课者最低分计算。

2、课堂常规（15分）

（1）严禁无备课教案上课，上课（含自习）期间外出接打电话或接待客人扣2分/次。

（2）教师上课迟到、提前下课，扣2分/次。

（3）无正当理由造成空堂一节者，按旷工一节处理，并扣3分。

（4）调课必须到教务处登记，未经教务处批准，私自调课者，扣3分/次。

（5）课堂上语言文明，使用普通话，不准坐着讲课，违犯扣2分/次。

（6）上课期间学生出现意外事故，不能及时处理者，扣10分/次。

3、备课(20分)

教师备好课是提高教学质量的前提。

（1）认真执行新课程标准，新学期开学前教师应认真学习钻研课程标准，通读全册教材，制定本学期教学计划。记3分

a、明确教学目的、任务、内容要点、理解教学原则和方法。

b、熟悉全册教材内容，要理解和掌握教材的知识结构，明确教材各章节的地位、作用和内在联系，把握要点和难点，拟定教具及实验教学计划，拟定课程进度，了解学生思想动态及掌握知识点的状况，措施到位。

注：①教龄不满三年的教师均要二次备课要求更加详细。

②跨学科或跨年级教学的必备两个年级或两个学科教案。

（2）按《课程标准》（或教师用书）要求写足课时数，书写认真，内容充实，步骤齐全，有实用价值，记17分。

注：①备课数量不足，缺一节扣1分，按实际周课时数计算。

②教案要有全册备课、单元备课、课时备课。课时备课（课题、上课日期、教学目标、教学重点、难点、教学流程、练习设计、作业布置、板书设计、教学反思等）不全，实用性不强，视情节酌情扣1——5分。

③无教案或用旧教案者均为0分，并全校通报批评。

4、作业批改及记录（20分）

语文：课堂作业，拼音、生字每课一次。造句每周2次。日记，每周2-3次（一二年级无家庭书面作业）；中高年级作文根据教学进度，每次习作都上作文本（可以训练学生批改，老师再批改，必须有老师的评语，不能只写等次。）。

数学：每周2次作业，4道趣味题。    

音体美每周一次，综合学科每学期12次课堂作业；没有作业的科目按0分计算。（可以是实践性的作业，要有记录和材料）

作业要保证数量（8分）；批改有对错号、等级、日期（6分）；有激励性评语、记录齐全（6分）。

5、听课记录（15分）

教师坚持深入课堂听课，每学期听课15节以上，听课认真，记录规范齐全，有侧评（随感），有总评（评析），听课后要及时与讲课教师交换意见。

注：①每少听一节课扣0.5分。

②听课记录内容不详，项目不全，酌情扣0.5——2分。

③抄袭别人的听课记录或重复使用者判0分。

6、教科研活动（10分）

积极参加学校组织、安排的教科研活动，作好记录，认真交流活动感悟。缺一次扣1分/次。

7、理论学习（10分）

每位教师要加强业务理论学习与研究，无论是集体学习，还是个人学习，都要结合学习内容写出学习笔记。学习的内容要丰富，对教育教学有指导性。每周一篇，每篇不少于500字。

注：书写认真，每次要有日期，年月日齐全，少一次扣一分。无日期、书写不认真酌情扣0.5分/次。

8、基本功（20分）

（1）钢笔字（3分）

每周一页，内容自定。根据教师上交的钢笔字作业情况，画出该分，缺一次扣0.4分。每学期考核一次，采取现场考试过关制度，字体本来很好，一贯工整认真，过关的可根据考核等级相应免交或少交作业。

（2）粉笔字（5分）

在教师练功台上评出该分，每周一书写，不完成或别人代写，每次扣0.4分。没完成书写的公布教师代码。

（3）普通话（2分）

在听课时，根据课堂教学语言表达情况，画出该分。

（4）课堂教学设计（10分）不参加者不得分。

9、工作量（15分）

服从学校工作安排，按满工作量计分。

三、考勤制度50分

1、出勤

在校时间：上午:7:55--11：40   下午：2:25--5:10（夏）  1:55--4:40 （秋）

（1）值班教师：签到截止时间：上午：7:25，下午：1:25（秋） 1：55（夏）

正副班主任： 签到截止时间：上午：7:50，下午：1:50（秋） 2：20（夏）

其他教师：签到截止时间；上午：7:55，下午：1:55（秋）2:25（夏）

（2）升旗仪式：全体教师参加，严肃认真，无故不参加一次扣1分，请假迟到一次扣0.5分。

(3)文体及其他活动：积极参加学校组织的各项活动，无故不参加的一次扣1分。

(4)学校组织的监考、阅卷等，不参加者，一次扣2分。

(5)旷课一节扣3分。

(6)迟到早退（含例会），30分钟内每次扣0.5分，超过三十分钟按半天对待，每次扣2分。凡不请假者一次扣3分，若请假当天有教研活动、例会等学校活动，学校将累计扣分。

(7)哺乳期教师到校后要立即签到，不签到者视为旷工一次扣3分；孩子高三、初三教师上午11：00后方可离校，提前离校者一次扣3分。

2、请假

(1)短暂外出（不超过1.5小时）：

①工作期间教师因公、因私离开学校，必须请假。请假必须履行请假手续，经批准后方可离开学校，未经批准未到岗者按旷工论处。教师因公、因私离开学校，都应调好课再离开。

②每月短暂外出（包括迟到）累计8次以内不扣分，每超过一次考勤扣1分，并扣绩效工资款10元。注：请假晚到者到校后必须签到，否则按旷工处理。

(2)法定假期

类别：

婚假：按国家规定，法定婚假3天，含节假日。

丧假：教职工的配偶和直系亲属死亡的，分别按丧假4天（父母、公婆、岳父母）和丧假3天（爷奶、外祖父母）处理，含节假日。

产假：女教职工生育享受158天产假，男方护理假7天；女教职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假，含节假日。产假计算时间：以出生证明为准，可提前15天算产假，提前超过15天，一律按照保胎（病事假）处理。

根据2022年7月28日，山东省第十三届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过关于修改《山东省人口与计划生育条例》的决定。自2022年11月1日执行新规定:

产假：女教职工生育享受158+60天产假，男方护理假7+8天；女教职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假，含节假日。产假计算时间：以出生证明为准，可提前15天算产假，提前超过15天，一律按照保胎（病事假）处理。

哺乳期：每天喂奶时间1小时（截止1周岁止），但不能影响上课和学校安排的其他工作。

法定假期内，考勤按正常签到处理，正常发放绩效工资。

法定假结束应自觉上班，超过规定天数不能按时到岗者，理由充分的一律按病事假处理，无正当理由不能按时到岗者，报上级有关部门依规依纪处理。

（3）住院病假

①教职工因病住院期间，一个月内考勤按正常签到，因病住院连续超过一个月不到两个月者，考勤每天扣1分；连续超过两个月者，考勤分值为0，并取消全年评优评模资格。

②教职工因病住院，住院期间不扣绩效工资；出院后在家休养期间，与住院天数相同时间内，不扣除绩效工资；超过住院天数按事假处理，每天从绩效工资中扣40元，考勤每天扣除2分（提供住院病历，出院证明）

③教职工在病休期间应在医院安心休养，如果小病大养或以休病假为名，从事其他经济活动，一经发现即刻终止病假，免予病假待遇，拒不到岗上班的，按旷工论处。

④因病完全丧失工作能力的并办理大病手续者，按教体局有关规定处理。

⑤凡①-④规定外特殊情况的病例，可有教代会共同研究处理。

⑥父母、孩子住院的按照不超住院总天数的三分之一或不耽误学校工作任务的情况下不签到按出勤对待，需向学校办理请假手续。日期为出院时的出院记录显示日期范围内。

（4）病事假

①确因身体健康原因不能坚持正常工作的，15天内的由学校校长批准，15天以上由学校校长批准并报政工科备案（需提供县级及以上医疗机构出具的休养证明、病历表、医疗费发票原件等）。

②病事假（不包括住院），考勤每天扣2分，扣绩效工资每天40元，连续两天（含两天）之内，各位老师自行调课和安全值班，并到教务处、政教处报备，连续两天以上由学校安排代课、代班主任。

③请假时间计算方法为：两周以内，按实际工作天数计算，超过两周，连续计算（含双休日）。

④病事假期满，无正当理由逾期不归者，按旷工处理。

⑤利用病事假从事第二职业的教职工，加倍扣发日工资，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格，并根据情节轻重，进行批评教育或行政处分，并按指定日期或到工作岗位；拒不回到工作岗位的按旷工论。

⑥保胎按病假处理。

（5）公假

①因公外出学习、听课开会或公差的教职工同上班一样。

②因公外出必先做好调课和安全值班换班工作，并办理公假手续。一天之内公假由个人调课，超过一天的，由学校安排。

3、旷工

（1）凡有下列情况之一，视为旷工：①未请假或请假未获准而擅自不上班者；②擅离职守半天以上（含半天）者；③请假期满，无正当理由未续假或续假未获准而逾期不归者；④不服从组织调动和工作分配，无故拖延不按规定时间到岗者；⑤以欺骗手段请假、事假者。

(2)一学年旷工5天，考勤分值为0，取消当年评优资格和专业技术职务评聘资格。

（3）计算旷工期限，从单位知道或应当知道缺勤当事人离开学校之日起计算；旷工每日，扣发当日工资，考勤每日扣除10分。

（4）连续旷工超过15天，经学校领导班子研究上报教体局，根据上级文件精神予以辞退。

四、安全值班、查岗(50分)

1、工作日不定期查岗不在者，一次考勤扣2分，绩效工资扣20元。

2、安全值班查岗不在者，一次考勤扣2分，绩效工资扣20元。

3、安全值班迟到者，一次考勤扣1分，绩效工资扣10元。

五、教育教学业绩考核细则（200分）

1、语文数学学科（200分） 平均分（200分）

期中、期末各计算一次，两次的平均分为该班教师成绩得分。计算方法如下：

第一名   第二名  第三名  第四名  第五名  第六名   第七名   第八名   第九名   第十名 第十一名 第十二名

200    199.09  198.18  197.27  196.36   195.45   194.54   193.63   192.72   191.81  190.9    190

200     199      198     197     196     195      194      193      192      191     190

200    198.9   197.79  196.69  195.59   194.49    193.39   192.29   191.9    190

200    198.75   197.5   196.25   195    193.75   192.5    191.25     190

200    198.57  197.14  195.71   194.28  192.85   191.42    190

200    198.33   196.66  194.99  193.32  191.65   190

200    198      196     194     192     190

2、科学、道德与法治、英语学科参照语文、数学学科计分办法，算出所教班的平均分即为该教师成绩。

3、音体美学科考核方法：

（1）对组员考评：评审小组50分，与组内成员50分两者平均分相加。

其中评审小组50分包括：活动执行力30、听评课10、艺体测评成绩10。

其他成员：听评课10、技能大赛10、工作量30。

（2）对组长考评：政教处50分，组员50分两者平均分相加。。

其中政教处50分包括：活动执行力30分、听评课10分、艺体测评成绩10分。

其他成员：听评课10分、技能大赛10分、工作量30分。

音体美组教师按以上计分排出名次后，参照语文、数学学科计分办法算出老师的最终得分。

4、其他学科及管理岗人员按倒数第二名分值分计算；

5、交流教师外派期间的成绩按考评时段内已有成绩的平均分量化；

6、因产假、病假、事假、外借原因耽误考试的，按最低分计入。

六、奖励加分

（一）荣誉奖励

必须是当年度严格按评选标准逐级推荐上报，党委政府表彰的或教师节由人事（或人社）局和教育局联合表彰的（由教育局其他各科室推荐上报的其他表彰按相应级别折半计算）。加分方法如下：

区（县）级加6分；市（地）级加9分；省（部）级加12分；国家级加15分。

（二）教学获奖

1、优质课、综合素养、十佳教师等：

校  级：一等奖2分、 二等奖1分。

区  级：一等奖4分、 二等奖3分、 三等奖2分。

市  级：一等奖6分、 二等奖5分、三等奖4分。

省  级：一等奖8分、 二等奖7分、三等奖7分。

国家级：一等奖10分、二等奖9分、 三等奖8分。

校级公开课：1、5分（由教研组根据组内公开课成绩推荐）。

各位老师积极申请开设校本课程4分。教案完整实用1分，上课秩序良好2分，记录填写完整、上课场所规范整洁1分。

2、教学能手：

校级：4分；区级：6分；市级：8分；省级：10分。

课题、科研成果（主持人按一等奖，课题组成员按75%计算）

3、校  级：立项并结题1分。

区  级：一等奖2分、二等奖、三等奖1分。

市  级：一等奖4分、二等奖2分、三等奖1分。

省  级：一等奖6分、二等奖3分、三等奖2分。

国家级：一等奖8分、二等奖4分、三等奖3分。

注：立项未结题者按75%计算。

4、论文

（1）发表论文、著作（国家正规报刊、期刊）。

区级2分；市级3分；省级4分；国家级：5分。

获奖

区  级：　一等奖2分、 二等奖1.5分、三等奖1分。

市　级：　一等奖3分、 二等奖2.5分、三等奖2分。

省　级：　一等奖4分、 二等奖3.5分、三等奖3分。

国家级：　一等奖5分、二等奖4.5分、 三等奖4分。

5、辅导奖：指导学生发表作品、各项活动辅导获奖（以证书为准）。

校  级：　一等奖1分、 二等奖0.75分、三等奖0.5分。

区  级：　一等奖2分、 二等奖1.5分、三等奖1分。

市　级：　一等奖3分、 二等奖2.5分、三等奖2分。

省　级：　一等奖4分、 二等奖3.5分、三等奖3分。

国家级：　一等奖5分、二等奖4.5分、 三等奖4分。

6、技能技巧：

教学基本功（指教师本人在逐级推荐参赛的诵读、书法、技能比赛等活动中获奖的）

区  级：　最高奖2分、 二等奖1.5分、三等奖1分。

市　级：　最高奖3分、 二等奖2.5分、三等奖2分。

省　级：　最高奖4分、 二等奖3.5分、三等奖3分。

国家级：　最高奖5分、二等奖4.5分、 三等奖4分。

注：

①一师一优课、说课、课件展示按同级优质课折半计分。

②在各种会议上执教公开课、观摩课、研究课按同级优质课一等奖折半计分。

③录像课、课题研究课按同级优质课折半计分。

④均以证件为准，同类型的不累计加分。

以上项目以学校推荐、原始证件为准。

（三）管理工作奖励

备案中层年度考核加10分；教研组长及管理团队人员年度考核加6分，班主任量化按政教处评选结果分别加6分、4分、2分，兼职的最高加10分；。

（四）突出贡献奖

为学校做出突出贡献的。如：帮助学校处理重大问题、解决突出矛盾；在招商引资、引进人才等方面为学校赢得荣誉；积极参与各项活动、为学校的发展提出的建议被采纳；为学校的发展或教职工的福利争取外援；见义勇为受政府表彰的；在学校承担的区级以上现场会中组织调度能力出色的圆满完成任务的……，经校委会研究酌情加分。

本细则以自然年度为单位，年末由各部门统计，办公室组织人员汇总排名，作为下一年度评优评模的依据。模范和其他荣誉称号人选从考核名次靠前者依次产生。一般情况下，在一个竞聘期内，同一级别同一荣誉不重复获得而依次向后顺延，有更高级别荣誉时享受优先照顾权。

违反国家法律法规受到各种处分，师德师风得分40分以下，考勤得分30分以下等情况者取消评优评模资格。

本细则经全体教职工大会通过后实施。

东昌府区东关民族小学

2023年9月