东昌府区东关民族小学2021年度工作总结

      一、教育教学工作

为了切实搞好我校的教育教学工作，激发全体教职员工的工作积极性，本年度我校采取一系列提升教育教学质量的有效措施，进一步强化了学校对教育教学工作的管理，并结合我校实际，学校不断进行岗位练兵，去粗取精，使广大教师明晰了教育教学的新路子。教务处主要从以下几方面展开工作。

（一）加强领导，制订好活动方案

为使教育质量活动有效开展，学校成立了以校长为组长，各相关领导和教师为成员的领导机构。以校为本，立足学校的教育教学实际、教师的基本状况和学生自身的学习状态，制定切实有效的活动方案，确保有目的地开展各项教育教学活动，有针对性地进行教育教学研究，使学校工作井然有序，按部就班，稳步前进。

（二）加强师德教育，完善教师的人格

教育的发展在教师，学校的发展在师德，我校教师的工作之所以得到社会、家长和学生的认可，就在于他们师德高尚，工作兢兢业业。我校注重抓教师队伍，抓班子管理，抓理念更新，充分调动教职工的工作积极性，真正取得社会、家长和学生的信任。

（三）加强教师培训，提高教育教学水平 

为提高教师的教育教学水平，我校本着“请进来、走出去”的原则加强教师培训。如本年度，我校邀请各学科专家来校指导市优质课，邀请教科研专家来校进行课题研究的指导和论证；以市区教研室对我校进行教学视导为契机，教务处系统梳理、呈现我校在教科研、教研、教学、学生活动等方面的优秀做法，并请专家进行把脉论证，弥补不足，力争在传承中创新；我校多次派语文、数学、英语、科学等各学科骨干教师和青年教师参加学科培训和教科研培训，从不同层次上来提高教师教育教学水平。我校教师培训所用经费远超培训经费标准。

1.积极开展课题研究工作

 我校坚持”科研兴校、科研强校“，以课题研究为抓手，引领课堂教学改革。本年度，我校成功立项两项市级课题、一项区级课题，一项国家级课题、两项市级课题顺利结题。通过课题的过程研究和成果推广，极大地促进了教师的专业发展。

2.加强教学常规管理

加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查， 全面提高教育教学质量。重点抓教师的备课、上课、作业、辅导、复习等若干教学环节的检查和监督。结合新教材理念，展开组内教研活动，做出了详实的教研记录。整个教学过程的各个环节都按标准、上层次，确保教育教学质量稳重中有进。

3.积极开展各学科赛课、听评课活动

学校按教研组为单位，积极开展组内听评课活动，促进同学科同年级教师互相分享、交流经验和方法，提升教学水平。教务处组织各学科赛课活动，促进教师专业成长。同时，我校将赛课结果作为“一师一优课”、优质课、教学能手评选的依据，完成本年度“一师一优课”、优质课、教学能手评选工作。

4.有效开展各学科主题式教研活动和组内教研

为了使我校间周进行的大教研活动扎实、有效，教研内容连续、与教学切合，本学度我校各学科继续开展主题式教研活动。数学学科教研主题为“优化作业设计”和“系统梳理教材”，语文学科教研主题为“优化作业设计”和“整本书阅读”，英语教研主题为“提高学生英语核心素养”，道德与法治教研主题为“在道德与法治教学中渗透核心素养”，科学教研主题为“规范实验操作程序额，提高实验教学能力”。教研时，每个教研组根据教研计划，提前查阅资料、探讨、整理下一次教研所需理论和实践案例，并做课件进行经验分享，让所有教师共学共进。经过一年的实践，各学科教师对本学科教研主题有了更深入的理解，数学教师能够在教育教学过程中实践应用。

    “时时是教研之时，处处是教研之地，人人是教研之人”是我校组内教研的真实写照。虽然规定每周一是组内教研日，但老师们无时不刻不在交流、探讨教学中的心得、困惑。

5.探索教师活动模式，积极开展教师活动。

教务处探索建立了3+2X教师活动模式。3即教师基本功，常规教研和教育写作。2X是根据每学期的工作重点确定的两项不同主题的教师活动。本年度，教务处组织开展了教师综合素养大赛、微课设计大赛、分层作业设计大赛等活动，这些活动有效提升了教师的专业素养。

二、德育工作

（一）坚持社会主义办学方向

团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。

（二）建立健全德育机构，加强德育队伍建设

建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。依据《中学生日常行为规范》及相关法律，结合学校实际，一年来我们制定了《东关民族小学学生日常行为规范》、《东关民族小学学生文明公约》、《东关民族小学学生行为“十不准” 》、《东关民族小学学生请假制度》、等10项有关规定，对学生的自律很有意义。

（三）确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划

分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。2021学年，根据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标:

1、一年级新生养成良好的行为习惯、重点加强六年级学生的理想教育。

2、全体学生在本学期无重大安全事故。严重违纪率控制在0.5%以下。

3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、保健室工作合格。

4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。

5、心理讲座、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对六年级学生的咨询和疏导的作用。

6、班主任“三访”覆盖率为100%。

（四）以活动为载体，寓德育于各项活动之中

1.规范升旗制度。在我的组织安排下，每周一举行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导轮流做升旗讲话。升旗仪式受到广大师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。

2.坚持主题班会制度，间周各一次。

3、认真抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。伴随着光荣的体育传统及浓厚的体育文化底蕴，我们提出了以体育促学生综合素质提高，以体育促校风转变，以体育促学校全面发展的“大体育”战略。通过体育活动对学生进行集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。

(五）搞好校园环境建设

抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

(六）加强德育科研工作

确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。

三、丰富多彩的少先队活动

1、2021年3月1日春季开学典礼，校长给学生发“红包”，免礼全体学生弘扬“三牛”精神，争做小“勤”牛、小“蛮”牛、小“红”牛。

2、3月5日走进古城区开展“捡拾垃圾，践行文明”学雷锋志愿服务活动

3、3月8日举行“成长路上，感恩有你”主题升旗仪式，下午邀请2名援鄂医生做报告，举行致敬最美逆行者活动。

4、3月12日开展“相约春天，播种希望，像建党百年献礼”——与堠固中心小学联合植树活动，团市委学少部部长张雪、区关工委副主任王义兴、区教体局团委书记代丽出席活动。

5、3月23日邀请心理咨询师陈廷华做“有梦想，谁都了不起”心理健康教育讲座

6、4月3日六年级全体学生到革命烈士纪念馆开展“缅怀革命先烈  传承红色基因”清明祭扫活动。

7、4月21日举行红领巾跳蚤市场活动。

8、5月26日刘奕鹤等三名少先队员代表参加东昌府区党史知识竞赛，获得二等奖。

9、5月31日与堠崮中心小学开展“童心向党  荣耀同行”庆六一联谊活动，赠红色书籍500本。团区委书记杨晓、区教体局副局长侯晓芳出席活动。

10、6月2日开展“学党史  强信念  跟党走”分批入队活动及庆六一东关好少年颁奖活动。

11、6月11日情景剧《清澈的爱，只为中国》参加东昌府区庆祝中国共产党成立一百周年青春诗会，获得优秀组织奖。

12、7月1日举行2015届学生毕业典礼。

13、8月28日举行班主任工作交流活动，五位优秀班主任分享班级管理经验。

14、9月2日举行“请党放心  强国有我”开学典礼。

15、9月18日举行“勿忘国耻  吾辈自强”爱国主义教育

16、9月22日举行首届中秋诗词大会

17、9月30日六年级少先队员代表来到金方昌纪念馆开展缅怀英烈活动。

18、10月14日，30名少先队员代表走进古楼颐养中心开展重阳敬老活动。

19、10月13日开展少先队建队日活动，举行分批入队仪式及第二届少代会。

20、11月11日开展消防安全主题教育活动

21、11月30日少先队员代表参观毛泽东像章博物馆。

22、12月4日开展“红领巾进法院”活动。

23、12月30日开展“我用画笔迎新年”书画比赛。

24、2021年，东关民族小学少先大队响应团区委号召，为【希望小屋启航计划】捐助了11571.39元钱，为困境儿童送去385份希望。

2021年，东关民族小学少先大队获得东昌府区优秀少先队集体称号。少先队员洪雨霏获得东昌府区优秀少先队员称号，少先队员周静涵获得聊城市优秀少先队员称号，中队辅导员张付芬获得东昌府区优秀少先队辅导员称号。

四、工会工作

本年度，我校工会在区教育工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高工会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为创建文明学校作出了应有的贡献。

　　（一）坚持校务公开，发挥工会的监督功能

　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

　　1、坚持校务公开

　　学校工会全面贯彻执行上级文件精神，积极配合学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、考核、评先、福利、教学、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　　2、实施民主管理

　　学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。在绩效工资奖励发放时，广大教师代表向校方提出建议和意见，为最后通过各项条例作准备。

　　（二）努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍

　　学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是学校的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、教务处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

　　（三）开展各项活动，关心教职工

　　要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

　　首先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由老教师带年轻教师结成对，帮助他们在业务方面的成长，使年轻教师，逐步成长为合格的教师。

其次，关心教职工的实际困难。学校对生病的老师，学校工会与行政一道及时前往看望。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

（四）抓疫情防控，践行师德师风

今年，新冠病毒仍在席卷着大江南北。我校紧紧围绕“抓好疫情防控，践行师德师风”为主题，落实立德树人根本任务，教育和引导广大教师争做“四有”好老师，以身边好人好事教育引导身边教师。                         

学校组织教师学习教育部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《山东省教育厅关于加强师德师风建设的意见》等文件精神，通过对《黄大年》《李保国》《朝华》等影片的观看活动，以先进事迹为核心，组织开展师德师风大讨论，今年学校组织了师德师风宣讲工作，有力地加强了教师们对师德的认识，净化了老师们的心灵。同时，学校在原来基础上，继续细化完善教师师德评价考核机制，同时用好师德投诉平台，及时对师德失范行为进行纠正制止。通过此次活动，老师们更加明确了肩负的责任，立德树人，以生为本，在坚守与奉献中大爱无疆，为党和人民的教育事业及学校建设发展贡献力量。

五、后勤工作

（一）抓管理，为教育教学做好保障

我们后勤各部门的工作人员统一思想，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。每一位后勤人员都能从学校整体工作出发，认真学习学校工作计划，听取建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。

在财会管理方面：严把财务制度关，严格执行财经纪律，严格审核审查每一张票据，严格报销培训费、会议费、差旅费的审核，严格大额购物支出的审批手续；严把收入关，认真做好了病假人员工资、电费、绩效预留金的收缴工作；按照规定做好了资产入账工作，保证不流失。千方百计避免浪费和资金流失。认真报送各种资料表册（业务工作群十几个，相关工作基本上都在网上报送）。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。为按时开学提供了保障。

    （二）规范操作，优化管理

1.各类票据办理规范，严格按规定程序操作；

2.物资采购坚持了大额申报制度，一般购物实行专人购买，保管签字，规范了采购行为。

3.在午间配餐管理方面，我们除了抓好卫生防疫外，更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多，众口难调。家长对饮食的要求高，家长的想法也是五花八门，有时很难达到个别家长的满意，针对这些问题我们及时与配餐公司沟通，尽量满足师生的口味，我们的原则是：只要师生们吃得好，喝得好，我们就很高兴，心思也就没有白费。同时严格执行好食品留样制度，专人负责，每周对配餐公司进行一次满意度测评，满意度80%以上。学校领导轮流在校与学生一道就餐，督促配餐公司提高食品质量。

4.规范了学校卫生管理，严格执行定期消毒制度，专人负责每周五的全校消毒工作，确保卫生安全无事故发生。

　　（三）建立健全规章制度及安全预案

　　首先规范制定了后勤人员的绩效考核制度、午间配餐实行学校领导值周培餐理制度、公物损坏维修等制度。

　　为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生和学校财产的安全，学校派专人负责安全工作。为提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生活动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。

　　本着安全第一、预防为主的原则，教育员工思想上高度重视，制定了专门的安全制度，明确了各人的安全责任。与工作人员及相关部门签定了安全责任书，要求工作人员思想上重视、工作中注意，及时检查维修，及时排除一切不安全因素。学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此，后勤部门在本学期继续抓紧了这方面的工作，具体抓以下方面。

　　1.校园内所有的电源线进行检测，是否漏电。教室内的开关、电扇全部进行检查，是否存在不安全隐患。

　　2.校园内活动场所定期进行安全检查。

　　3.在午间配餐管理方面：由管理员按照我们的管理制度进行单独管理。本期开始实行领导培餐制。

　　(四）加强校产管理，提高使用率

　　学校后勤管理不但要重视开源，而且更应注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。千方百计争取上级教育经费拨款。提高已有经费的使用效益。这就是要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管，维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管理好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。我校所有校产都建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，进出库均应严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，账物相符，杜绝浪费现象的发生。

成绩属于过去，未来任重道远。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在今后的工作中，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，响应时代的号召，以实际行动为党的二十大胜利召开献礼！