【教学研究活动】东昌府区斗虎屯镇中心学校课题科研活动记录

会议时间：2023年11月22日

会议地点：中心小学录播室

主 持 人：吴淑芳

与会对象：课题组成员、教育专家、学生及家长代表

会议主题：培育小学生社会主义核心价值观的实践研究

会议内容：

1.主题讲座:探讨社会主义核心价值观的内涵与意义，以及其在小学教育中的重要性。

2.课程设计研讨:针对道德与法治课堂，如何更好地融入社会主义核心价值观的教育内容进行研讨。

3.教学方法交流:分享和交流在实践中有效的教学方法，以提高小学生的理解和接受度。

4.案例分享:展示和分享在实践中成功的教学案例，为其他教师提供参考。

5.实地考察:参观和考察在道德与法治教育中实施社会主义核心价值观成效显著的小学，学习其经验和做法。

与会人员分工：

1.课题负责人：负责整体组织和协调，确保活动的顺利进行。

2.教育专家：提供理论指导和建议，为活动提供专业支持。

3.课题研究人员：参与课程设计和教学方法的交流，分享实践中的经验和问题。

4.小学生代表：参与活动，提出他们对社会主义核心价值观的理解和建议。

5.家长代表：参与活动，了解学校在社会主义核心价值观教育方面的努力和成果。

通过这次活动，希望能为依托道德与法治课堂培育小学生社会主义核心价值观的路径研究提供有益的思路和实践经验，促进小学生全面健康发展。

会议时间：2023年12月20日

会议地点：中心小学录播室

主 持 人：吴淑芳

与会对象：课题组成员及学校骨干教师

会议主题：探讨如何在教学中培育小学生社会主义核心价值观

会议内容：

1.探讨如何在道德与法治课堂中有效融入社会主义核心价值观教育，使小学生在日常学习中潜移默化地接受核心价值观的熏陶。

2.分析当前小学教育中存在的问题，以及如何克服这些问题，提高社会主义核心价值观教育的实效性。

3.设计并实践一系列教学方案和活动，通过实际操作检验方案的可行性和效果。

4.总结提炼出依托道德与法治课堂培育小学生社会主义核心价值观的有效路径和方法。

5.制定教学步骤和计划，详细描述每个教学环节的安排和时间分配，包括导入活动、知识讲解、示范演示、互动讨论、小组合作学习等，以确保教学过程有序进行。

通过本次科研活动，参与的老师们将共同努力，为小学生社会主义核心价值观的培育探索出一条切实可行的道路，旨在提高小学生的道德素质和法治意识，为他们的健康成长奠定坚实基础。

会议时间：2024年1月10日

会议地点：中心小学录播室

主 持 人：吴淑芳

与会对象：课题组成员及学校骨干教师

会议主题：如何在道德与法治课堂中融入社会主义核心价值观教育

会议内容：

1.主题报告：课题组负责人进行了主题为“道德与法治课堂中的社会主义核心价值观教育实践与思考”的报告。报告中详细介绍了课题的研究背景、目的、方法以及已取得的研究成果，并重点分享了如何在道德与法治课堂中有效融入社会主义核心价值观教育的实践经验。

2.分组讨论：与会人员分为若干小组，就如何在日常教学中进一步强化社会主义核心价值观教育进行了深入的讨论。各小组代表分别汇报了讨论成果，提出了许多有建设性的建议和改进措施。

3.观摩教学：课题组展示了融入社会主义核心价值观教育的道德与法治课堂教学实践，与会教师现场观摩了教学过程，并就教学环节的设计、教学方法的应用等进行了互动交流。

4.研究成果分享：课题组展示了前期的研究成果，包括教学案例、学生活动方案等，并邀请与会教师共同探讨如何进一步优化和完善相关教学内容和方法。

5.互动环节：与会人员积极参与互动环节，就自己在实践中遇到的问题和困惑进行了提问，课题组成员和其他与会教师共同探讨解决方案。

通过本次活动，课题组不仅展示了前期的研讨成果，还获得了众多有益的反馈和建议，为后续的研究工作提供了重要参考。同时，与会教师之间的交流和互动也有助于推动德育课程与教学的创新与发展。