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由于本学期情况特殊:上学期因为疫情原因，线上教学进行了半学期的时间，老师竭尽全力上课，但毕竟隔屏授课，了解不到孩子掌握知识的真实情况。为避免孩子的知识出现断层，本学期开学初，拿出两周的时间进行上学期内容的复习和巩固，而后进行综合检测;再根据检测制定教学方案。
好在，本学期时间长，5个月的在校时间。新学期教学工作虽推迟两周，但本学期的工作安排并不会受到影响。为了将各项工作有明确的安排、执行到位，梳理出本学期工作重点:
一、党务工作
上学期我校党支部工作出色，被评为“五星级”党支部，领导给予的任课和鼓励，我们会更加努力。
本学期共安排了三次大的党员活动:
1.三月份学雷锋月，也是大地复苏、植树净化环境的好时机，发动全体党员走出校园、走进社区、走进社会，做一些力所能及的事情。
2.四月份，组织全体党员外出学习，到红色圣地参观学习。
3.响应上级号召:“把优秀的教师培养成党员，把党员同志培养成优秀的教师”，在四月份的第十周和第十一周“四重五环”研讨课结束后，举行“双培养”听课活动。
4.五月份，全体党员进社区，服务暖人心。
党务工作的具体安排由蔺新会主任负责。
二、教务工作
1.抓好各学科的教研活动，让适时反思有共鸣，让棘手问题有办法。
2.四重五环研讨课(与交换课堂结合)听课:先组内听课，而后进行优秀教师及部分党员的“双培养”听课活动。
3.学生阅读考级:针对假期学生阅读书目，以班为单位自由开展阅读交流，从中选出读书收获较多、有深度的学生出检测题目，教研组老师审核修改，整理出本教研组的阅读考级试题。
4.数学学科“参与式体验性”教学示范课及科学学科“实验教学”示范课。
5.加强教师队伍的培训:聘请身边的优秀人才到校讲课、作报告。
6.坚持语文课外阅读指导课工作的开展，同时优化阅读课资源库的质量，逐步达到每个年级能“拿来就可以用”的程度。
7.四至六年级英语课本剧比赛。
三、教科研工作
1.请医院心理学专家对我校学生进行心理问题筛查，医教结合，专业性的预防及干预小学生心理健康问题。
2.准备省“十四五”科学规划心理学课题结题工作，组织各级课题申报和结题。
3.办好第六届校园科技节活动。
四、具体工作安排
活动项目 | 活动背景 | 活动目标 | 负责人 | 活动时间 |
暖风三月学雷锋 | 学雷锋月 | 全体党员走进社区、走进社会，做力所能及的事 | 蔺新会 | 三月份 |
全体党员外出学习考察 | 了解历史学习红色精神 | 深入了解红色根据地的历史，重温红色精神 | 宗岩 蔺新会 | 四月份 |
“双培养”示范课 | 上级“培塑四有首善之区”方案要求 | 把党员培养成优秀的教师，把优秀的教师培养成党员 | 蔺新会李青华 | 四月份 |
党员进社区 服务暖人心 | 继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励党员坚定的理想信念，激发党员的历史责任感。 | 充分发挥党支部的战斗堡垒作用，增强党员的服务意识，锻炼党性。 | 蔺新会 | 五月份 |
各学科教研活动 | 教师在实际工作中遇到不能及时解决的问题。 | 集思广益、解决教育教学的“疑难杂症” | 张道晓蔺新会 郝新明 张 琳 | 语文英语双周周二，数学和其他学科单周周二 |
学生阅读考级 | 考察学生假期读书质量 | 以优促优 | 董清华 张道晓 | 第五周 |
四重五环研讨课与交换课堂并行听课 | 解决教师间教学经验、教学能力存在差异性的问题。老师们及时总结教学中的经验，便于互相学习，共同进步 。 | 让优秀教师起到传帮带的作用，全面提升教师队伍能力。 | 李青华 董清华 | 第四周至第九周 |
“双培养”示范课 | 根据上级“双培养”政策 | 把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师 | 李青华 董清华 蔺新会 | 第十周和第十一周 |
全科阅读观摩课 | 学科间的阅读量不均衡，打破教师的定式思维 | 激发学生各个方面的阅读兴趣 | 李青华 董清华 郝新明 张 琳 | 第七周——第十八周 |
英语课本剧大赛 | 学生英语口语交流机会少。 | 增加学生口语交流机会，提升学生英语口语表达能力，全面提升学生舞台表现力。 | 郝新明韩晓英 | 第十三周 |
数学学科“参与式体验性”示范课 | 师生存在重结果，轻过程的现象。 | 让学生体验数学知识产生的过程，增强数学学习的趣味性。 | 李青华 蔺新会 | 第十周 |
科学学科“实验教学”示范课 | 科学教师实验教学意识淡薄。 | 强化科学教师实验教学意识，让更多的学生参与科学实验过程。 | 李青华 潘素平 | 第十三周 |
“引进来”专项培训 | 把兄弟学校的优秀教师、管理干部引进来对老师们分类别、分批次进行培训 | 它山之石可以攻玉 | 李青华 董清华 | 时间机动 |
语文课外阅读指导课 | 学生间阅读量不均衡，缺乏阅读方法的指导。 | 激发学生阅读兴趣，提升学生的阅读能力。 | 董清华 张道晓 | 整个学期 |
光明小学阅读论坛 | 教育就是爱读书的校长、教师带着孩子们一起读书。 | 营造教师读书氛围，提高教师阅读量。 | 张道晓 蔺新会 | 分A、B两组，双周三的第一二节课间周交替进行 |
数学烧脑大赛 | 学生数学思维不发散、思路不开阔。 | 选拔思维敏捷“人才”，训练学生良好的思维习惯和思维品质，打造精英教育。 | 李青华 蔺新会 | 第十五周 |
阅读积累应用能力检测 | 把读书当成一件大事来抓 | 激励孩子多读书、读好书、读正本的书，同时要内化于心，厚积而薄发。 | 董清华张道晓 | 第十五周 |
重点课题的日常研究 | 省重点课题——“十四五”重点规划心理学课题结题工作，组织各级课题申报和结题。 | 让研究工作落到实处，确保课题的研究工作为学生的身心健康服务 | 潘素平 | 第十八周 |
第六届校园科技节 | 学生对科学、创新的憧憬和兴趣 | 让孩子们的创造发明得以展示，激发所有孩子们的兴趣 | 潘素平 | 五月份 |
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