【规章制度】东昌府区阳光小学学生管理制度

一、评选目的：

为了加强校园文明建设，提高学生文明素养，本学期以“爱美丽校园，做文明阳光人”为主题，开展学生行为规范养成教育评选系列活动，在学生中形成做文明事、说文明话、做文明人的良好氛围，特制订此方案。

二、评选内容：

*安全之星：课间不挤不嚷，不追跑打闹，上下楼梯靠右走，注意礼让；不在教室、楼道拍球，不攀爬危险区域。

*习惯之星：上课前准备工作井然有序，书桌上、下、里、外物品摆放整齐；进出办公室有礼貌，进门打报告；上、放学期间佩戴口罩；早睡早起，时间观念强。

*礼仪之星：在校园讲普通话，遇到师长主动问好，问好声音响亮；上学期间校服穿戴整洁，并正确佩戴红领巾；讲究个人卫生，注意仪容仪表，保持良好的精神风貌。

*环保之星：不乱扔纸屑杂物，看见垃圾主动捡起，保持桌椅周围区域整洁，爱护校园环境卫生。

*守纪之星：遵守学校规章制度，上课遵守课堂纪律、课间操不交头接耳随意说话，自律性强；集合做到“快、静、齐”，离校不闲逛。

*团结之星：与同学友好相处，尊重他人，以诚相待，乐于助人，会谦让、多宽容，讲诚信，善合作。

*餐饮之星：用餐文明不争抢，爱惜粮食不浪费，就餐时讲卫生、不交头接耳说话，保持安静用餐。

*爱护公物之星：爱惜劳动成果，爱护公物，保护花草树木，不折枝采花；不在墙上乱涂乱画，或在课桌凳上乱刻画。

*助人之星：做好人好事，不做有损集体荣誉的事情。积极参加班级活动，积极为班级服务。

*勤俭之星：热爱劳动、认真值日、生活节俭不攀比、不乱花钱、不浪费粮食、节约用水用电。

三、评选奖励办法

1.每周2个主题，学生应在日常生活中严格按评比要求去做，并经常认真自查。

2.由班主任根据学生的表现在班级内进行初选，评选坚持公开、透明、公正、公平的原则，采用自荐和推荐的方式，凡符合阳光好少年条件者，经全班学生讨论、班主任提名，推举6名表现优秀的同学，班上公示，同学无异议，即报政教处审批，待学校表彰。

3.评选活动每周评选一次，学校政教处将对评出学生在学校进行公示表彰。

4.学校将在每学期末评选“阳光好少年”，每年度评选“阳光人物杰出人物”，所获得奖章数量将作为重要的参考依据。

四、活动开展时间：

本学期活动从11月中旬到1月中旬结束，历时两个月。

五、奖项设置

学期末学校将设立“阳光好少年”100名，活动结束将根据获得奖章数量的多少产生 “阳光好少年”，并颁发奖状、奖品和通报表扬。

六、阳光好少年评选基本要求：

1.要求班主任教师高度重视阳光好少年活动工作的开展，通过主题班会形式逐条进行落实。

2.把阳光好少年活动工作的创建同学习雷锋做好人好事结合起来，不流形式，不走过场，扎扎实实。

3.要把阳光好少年工作变为常规性的工作，坚持常抓不懈。

4.班级要成立督查小组，表现好的学生经常表扬，表现差的学生及时整改，使我校班级管理工作再上一个新台阶。

七、补充说明：

凡获得“阳光好少年”称号的学生应始终严格要求自己，一旦不合格，学校和各班有权撤销其荣誉称号。获得“阳光好少年”称号的同学均有资格担任我校文明监督员，有义务监督帮助其他同学共同进步。

东昌府区阳光小学

2021年11月