聊城市东昌府区中等职业教育学校2023年工作完成情况

2023年上半年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记对职业教育重要指示批示精神，在区委、区政府坚强领导下，锚定省级高水平学校建设项目，坚持聚焦职业教育提质培优，以职业教育改革创新为驱动，夯实专业基础，科学构建专业体系，不断强化内涵建设，提升办学质量，深化产教融合校企合作，圆满完成了上半年度教育教学任务，持续为东昌府打造“首善之区”贡献中职力量。

一、重点工作开展情况

(一)上半年工作成绩

1.学校成功入选山东省100所高水平中等职业学校拟建设单位。

2.获批第一批国家级职业院校数字校园建设试点单位。

3.获批省级教科研基地。

3.组织师生参加山东省全民运动会比赛，获得省级赛项一等奖6项。

4.市级黄炎培职业教育创新创业大赛学生组二等奖5个，三等奖2个;教师组二等奖1个，三等奖1个;获优秀组织奖。

5.学校陈宴超、马斯获得东昌府区教书育人楷模称号。

6.东昌府区中小学青年教师教学竞赛学校四位教师获区级二等奖。

7.获2022年度1+X网店运营推广年度示范性考核站点。

8.获山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会理事单位。

(二)主要举措

1.全面强化党建引领，高质量完成“为党育人，为国育才”使命。一是切实抓牢思想政治建设。以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的常态学习、巩固提升为基础，制订《2023年度党员理论学习计划》和《2023年度理论中心组学习计划》，持续落实对市委、区委关于抓党员学习教育常态化制度化的重要指示。将抓党员学习教育常态化制度化，纳入基层党支部抓基层党建工作成效考核和高质量目标考核的重要内容，采取不定期检查督查等方式，压实党建工作责任。二是坚定政治立场，狠抓意识形态工作。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织党员干部对党的二十大、省市区委全会精神进行专题学习，今年上半年，召开党委理论中心组学习6次，党员学习10次，党史教育4次。严格落实党管意识形态“四个责任”，牢牢掌握意识形态的领导权、主导权、主动权，召开意识形态专题会1次、专题研判1次，意识形态信仰专项排查1次。三是坚持问题导向，全力抓好整改落实。针对区委巡视反馈的存在问题，党委高度重视，成立了问题整改领导小组，召开专题会4次，就存在的思想认识、工作作风方面的问题全面进行安排部署，建立问题整改台账，逐一落实责任领导，制定整改措施，明确整改时限，压实整改责任。四是强化责任担当，提升基层党建质量。坚持把抓好党建工作作为首要政治职责，督促班子成员强化“一岗双责”责任落实，主持召开专题研究党组织建设、党员干部队伍建设等工作。每季度组织召开党建工作会，并听取了支部党建工作汇报。五是坚持筑牢党支部队伍建设。注重突出干部选拔配备工作落实。不断完善干部梯队建设，干部队伍整体更加年轻化、高素质化。根据整改需求，党支部建立到教学部之上，上半年进行了党员调整，各支部重新选拔任用讲政治、守纪律、有担当、有作为的年轻干部。强化党员考核机制，根据主要工作目标和要求，制定党支部书记管理考核办法，使考核评定与工作实绩相挂钩。狠抓“两个责任”落实，先后组织专题研究党风廉政建设工作2次。五是扎实推进统战工作。各部门强化思想政治引领，维护学校和谐稳定局面，不断铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，着力在加强党外代表人士队伍建设上取得成绩。

2.构建体系，落实立德树人根本任务。一是高度重视德育工作。制定《学校全员育人指导纲要》，建立党委领导的德育工作统筹机制，校党委对德育工作进行专题研究，部署学校德育工作开展。邀请聊城市王广运全国劳模做劳模先进事迹报告会，弘扬劳模精神。二是健全“三全”育人机制。在全校范围内召开“抓学风、促教风、转作风”工作部署会议，制订《学生个人德育百分量化考评方案》，对学生的思想品德及在校表现进行全面考核。本学期已完成全校学生2683人次家访活动，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。本学期共开设了篮球、非遗八角鼓、特色口风琴、架子鼓、合唱团5个社团，通过社团品牌丰富学生的校园文化生活。开展龙狮文化进校园，增加学校教育特色，我校代表队参加了省级比赛，获得赛项一等奖6个。开展检校合作，法治进校园行动，切实增强青少年学生法律意识及维护国家安全的自觉性，筑牢校园国家安全防线，以“4.15”全民国家安全教育日为契机，4月20日学校组织召开法治进校园宣讲会。5月24日邀请到聊城市公安局开发区分局法制大队副大队长董云霜作为宣讲嘉宾开展法治进校园活动。三是坚决扛牢书记、校长第一责任。党委研究制定了书记校长讲思政课的实施方案及讲课纲要，严格落实书记、校长为思想政治课第一责任人的责任，6月26日组织学校128名青年团员进行“以工匠精神筑梦新时代”思政课。

3.借助高水平学校建设，推进学校内涵建设。一是全力创建高水平学校，提升办学吸引力和社会认可度。学校已成功申报山东省100所高水平中等职业学校拟建设单位，争取省级建设资金1500万元，预计经过三年建设，学校在党的建设、立德树人、专业发展等方面会得到质的提升。二是调研山东省中高职院校、企业、行业等，了解专业设置及产业发展，形成调研报告及专业人才需求报告，修订各专业人才培养方案，规范各专业课程标准。三是深化三教改革，聚焦课堂主阵地，改革教学模式，现有省级教改在研课题4项，省教学规划课题1项，市级教改项目结题1项。四是升级配套在线课程资源，学校有网店美工、幼儿卫生保健、机械制图和数字影音编辑四门在线精品课程正在建设中，目前已基本完成课程录制，后期这四门课程将继续完善课程数据，第二批在线精品课程创建工作即将启动。五是加强教师师德师风建设、专业培训、教学研一体，对学生进行“岗课证赛创”融合培养;修订教师和学生评价制度，完善评价体系，提高人才培养质量。

4.产教融合，校企合作育人。深入与华为、金帝、交运、金正动画等深入合作，共同修订人才培养方案，共同开发课程，共建课题体系，派专业课老师参与教学。金帝班学生以企业工件为依托，围绕加工工件进行相关知识的讲解和练习，实行项目式教学。继续开展“现代学徒制”的推进工作，聘请企业23位师傅，每人带3-4人，为下学期学生入厂跟岗作准备。

5.拓宽范围，充分服务区域发展。依托学校基础设施和师资力量，聚焦“六个新聊城”和东昌府区“首善之区”发展，落实育训并举法定职责，开展面向社会，服务大众的拓展服务行动，突出乡村振兴、继续教育、学历提升、服务企业、行业技术升级、社区服务、全民终身学习等重点领域，提升学校对区域经济增长、民生就业、新旧动能转换的服务能力。大力开展农村和社区基层干部专科学历提升、强基固本危险化学品培训、保安员培训、东昌府区公益岗培训等社会培训工作培训5000余人次，2023年成人教育在籍人数265人，社会培训收入78余万元。

6.强化校园基础建设，完善教学环境。持续加大校园基础建设力度，投资400万元的图书馆已完成竣工，校园亮化工程改造完毕，400米标准橡胶操场即将竣工，学校大礼堂正在建设，办学硬件、环境整体快速提升。

(三)工作亮点

1.深入推动“三进”工作，实现习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。形成党委领导的思政工作统筹机制，重大思政教育工作上党委会，制定学校整体思政教育工作部署。打造优秀政治教学团队，发挥思政课意识形态主阵地功能，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。立足政治、语文、历史课堂，富有创新性的教育方式开展核心价值观教育，培育师生热爱祖国、热爱共产党的深厚感情和奋发向上的人生态度。拓展培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，开展主题宣讲和校园文化活动。

2.实现“三精神”培育及价值引领，深铸匠魂。弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，建成“学践结合”劳动教育体系，实现劳动教育课程进课堂。通过“1+X”证书考证，引导学生，增技强技。搭建岗位实践平台，以人塑岗。学生走进合作企业、车间，接受企业精神、协作精神、创新意识等企业文化教育，为社会培养具有“三农情怀”、“工匠精神”、“琢玉品质”的新型技术人才。定期组织学生参加本土头部企业研学活动，通过各种文化之旅，让学生们体验领略传统文化和非遗文化，体会企业不忘初心的工匠精神，并通过与非遗项目“零距离”接触，切身体会非遗制作的乐趣，直观感受非遗技艺之美，传承非遗文化精神。

3.协同育人，建设心理育人联盟。打造“育人育心”心理健康品牌，建成多元化全覆盖心理育人共同体。建立常态化“家-校”沟通机制，及时了解学生心理状况。心理教师配齐、配足、配强和心理辅导课开齐、开足、开好的“3+3”模式。每学期开展一次学生心理普查，建立学生心理健康档案，成立“学生心理互助小组”。完善心理咨询配套设施建设，建成心理咨询办公室、学生档案室、心理辅导室、心理减压工作坊等。与社会心理服务机构合作，建设“家-校-社”心理育人联盟。

4.以体育心，健全体育育人路径。创新体育育人理念，推进体育教学改革。立足弘扬中华优秀传统文化及社会主义先进文化的理念，开展“阳光大课间”活动，打造二十四式太极拳、八段锦、龙狮等多个传统或现代特色体育项目，系统配备校园健身场地和器材，保证学生每天锻炼1小时以上，学生掌握一项特色运动技能。成立专业运动队，培养健康体魄和运动技能，打造活力校园，建成体育项目特色学校。

5.以法塑人，开展法治素养教育。开展“检校合作”法治行，聘请法治副校长，定期举办法制报告会，通过个案、重点、系统法治讲座，实现法治教育点、线、面覆盖，协助学校开展日常法治教育;法院实地参观，切身感受法律神圣公正的力量。

6.安全教育，扎实做好学生防溺水工作。校党委召开安全全体会议，着重对学生开展安全教育工作。观看《安全教育图片展》、开展安全教育主题班会、交通安全教育、防火疏散演练等系列活动，进一步提高学生的安全意识、责任意识，提升学生的法治素养。绷紧安全教育弦，定期开展安全主题班会、安全教育，防溺水专题教育系列活动，筑牢学校安全防线，提升学生安全意识。

(四)经验做法

1.加强党对学校的全面领导，深入贯彻党的教育方针，坚持整体设计、示范引领、质量为先、改革创新。

2.以立德树人为根本，以提质培优为主线，立足聊城，面向山东，服务全国，放眼世界，着眼未来。

3.聚焦职教学历提升和服务本地产业两个核心任务，以人才培养为中心，强化党建引领、校企合作、治理能力、国际合作、智慧校园五位一体的保障措施，依托育人环境、师资力量、社会资源，立足专业群和培训基地建设两大主题工程，全面深化培训模式和课程体系改革。

4.布局社区学校、教学点、鉴定中心、函授站、数商兴农五大社会服务模块，实施升学、就业双提升工程，构建训育并举人才培养体系，为山东职教高地建设贡献“育训齐发展职教方案”。

二、工作中存在的问题

(一)存在的问题

经过近几年的内涵建设，学校发展进入快车道，办学实力和育人质量显著提升。对照省高水平中职学校建设要求，学校在人才培训模式、专业规划、师资建设、产教融合、社会服务方面还存在一些不足，需要改革创新。

1.学校基础条件与高质量发展要求尚不完全契合。实习实训教学资源建设、设施设备更新缓慢，在满足学生实践教学方面有所欠缺，制约了学校教育教学质量的进一步提高，严重阻碍学校长期可持续发展和办学层次质量的提高。

2.教师素质能力与职业教育新要求尚不完全匹配。师资结构性短缺，兼职教师引用及管理机制还不够完善，高水平行业企业技能型人才入职学校的机制不到位，高水平青年教师储备不足，学校的激励机制和政策扶持有待完善。

3.人才培养质量与职业教育多样性尚不完全吻合。2022年教育部发文“中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，推动中职学校多样化发展，从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重，抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间。”学校在贯通培养、多元发展等人才培养领域需进一步探索和实践。

4.学校整体建章立制不完善，绩效激励制度不健全。学校整体规章制度动态调整不及时，很多管理制度落后，已经不符合学校高质量发展现状。

(二)原因分析

1.教学空间不足，现阶段学校在校生3500余人，而学校学生最大容纳量为3200人。随着社会声誉不断提高，学校吸引力增强，招生人数逐年增加，目前的基础办学条件已经无法满足更高要求的教育教学需要。

2.学校由聊城工业学校、第一职业中专、东昌卫校整合而成，整合后，整体师资年龄老化，45岁以上教师占比60%以上，因第一职业中专、东昌卫校多年未招生，教师专业出现老化，无法胜任突飞猛进的职教发展形势，很大程度上造成专业教师短缺，无法适应现代化的职业教育专业群建设。同时，如电商、学前教育等技能型的专业教师人数难以满足实际教学之需。加之专业教师大都半路出家，许多为文化教师转型，教师队伍结构性矛盾突出，学历、学科及年龄结构难以适应新时期教育改革与发展的要求。

3.经济发展和产业转型升级背景下，行业企业对技术技能型人才的规格质量要求不断提升，人民群众对接受高质量教育的需求也更加迫切。职业教育需要进一步发挥类型教育优势，优化衔接模式，提升衔接质量，推动中高职一体化发展。但在实践层面，中高职一体化人才培养目标定位有待进一步厘清，中高职课程衔接有待进一步深化，中高职人才贯通培养体系还有待进一步完善。

4.学校为后期整合而成，规章制度融合后，未及时进行更新汇总，细化的规章制度未完善。整体绩效激励不健全，存在“吃大锅饭”、躺平状况。

三、下半年工作计划

(一)重点工作

1.聚焦省级高水平学校建设，根据标志性成果建设任务，建立项目建设目标责任制，明确项目主管的责任，细化目标任务，明确路径和时间节点，明确责任单位、责任人及完成时限，实施挂图作战。

2.按照《关于进一步推进职业院校数字校园建设试点的通知》要求，持续建设优质资源，加强平台资源应用，丰富拓展应用场景，深化教育评价改革，提高数字化管理能力，切实提升学校智慧校园平台使用率。

3.全面梳理学校规章制度，坚持和完善党委领导下的校长负责制，对学校管理制度进行“废改立释”，实现动态优化的管理制度。

4.高质量完成2023年新生招录和教师招聘工作，为学校高质量发展奠定基础。

5.强化师资队伍培养，提升教学质量。

6.培育标志性成果，从教学能力大赛、班主任能力大赛、技能比赛等方面取得突破。

7.对现有实训室摸底排查，对照国家级、省级技能大赛，有针对性的培育技能大赛，争取下年度或明年取得省级以上奖项的突破。

8.梳理、调整现有专业，完成各专业人才培养方案的修订。

9.筛选优质企业，建立校外实训基地和教师企业工作站。

10.完成职业高考班办学模式反思和探索，创新教学模式，努力争取明年明显提升升学率。

11、拓展社会培训方面，积极研究政策，抓住机遇，拓展业务范围，增加培训人数，提高社会培训收入和影响力。

(二)主要举措

1.坚定不移强化党的领导。将强化党的建设和立德树人的根本任务紧密结合起来，强化学校基层党组织建设，有效发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，将学生培养成有坚定理想信念、有扎实专业技能、有一定文化素养的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.坚定不移推动课程与教学改革。以全面提升育人质量为主旨，聚焦行业发展及需求，建设一批(10-15)既培育学生有专业素养、实践创新又有人文底蕴、科学精神，体现学校育人目标的精品课程，积极参加山东省精品课程评选，以课程建设推动改革和创新，提升教学质量。

3.坚定不移优化专业内涵发展。紧紧依托企业、深化课程改革，根据市场需求及时调整原有专业的课程设置，优化课程结构，完善各专业教学计划、专业培养目标、教学内容，构建一个“宽基础、活模块、多方向、综合化及弹性化”的课程体系。

4.坚定不移强化校企合作、产教融合。落实《东昌府区人民政府·聊城市技师学院战略合作协议》，以“校企合作”和“校校合作”为双翼，不断巩固和扩大学校发展所取得的成果。纵向方面深化与企业合作，延长人员输出链，形成校企命运共同体，提升学校专业和产业匹配度;横向方面加强与国内职业教育学校的交流和合作，探索与国外职业教育发达国家的沟通渠道，达成合作，进行本土化实践。

5.坚定不移强化师资队伍建设。通过进一步完善校本培训、外出学习、专家引领、青蓝工程等激励机制，提高教师教育教学能力，努力将我校教师培养成师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师。创新教师管理评价机制，深化内部管理改革，形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

6.坚定不移提升服务能力和水平。主动对接区域发展和产业发展，搜集研判产业发展最新信息，提取人才培养需求变化，紧跟市场需求，优化现代化特色专业建设。要大力发展智能制造、机器人、非遗电商特色班等新兴产业，培养一批有扎实技能、爱岗敬业、睿智创新的本土技能型人才群体。与本地头部企业紧密结合，拓宽人才培养渠道和就业渠道，面向市场、结合实际，全力打造鲁西职业教育名区，大幅提升职业教育现代化水平。

(三)目标任务

1.完成高水平学校市级及以上标志性成果不低于20项。

2.智慧校园平台利用率达到95%以上。

3.学校规章制度“费改立释”不少于20项。

4.完成招录2023级新生1450人任务。

5.开展各类师资培养不少于5场次，不少于500人次。

6.培育技能大赛市级及以上不少于5项。

7.修订各专业人才培养方案12个。

8.参与定制省级专业教学指导方案3项以上。

9.建立校外实训基地1个，教师企业工作站1个。

10.形成职教高考班教学质量提升方案1个。

11.拓展社会培训范围，培训人次不低于5000人次，培训收入不低于80万元。

聊城市东昌府区中等职业教育学校

2023年06月30日