东昌府区育红小学教学活动之劳动砺心智 教研促发展——育红小学劳动学科基地连片教研活动

为了积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。同时也为了深化基础教育课程教学改革，全面激发教学研究活力，加强校际间的劳动教研合作与交流，整合区域优质教学资源，解决教学中存在的疑惑，达到取人之长、补己之短，促进学校的教学实践，实现优质教学资源互补共享，提升教师教书育人能力，促进各学校劳动学科持续、均衡、优质发展。2024年4月26日下午在东昌府区育红小学开展了劳动学科连片教研活动。

莅临活动现场的参加人员有：东昌府区教科研教研员孔老师以及片区内的（兴华路小学、风貌街小学、怡景小学、振兴路小学、东关民族小学、东昌路小学、民主小学、鼎舜小学、北顺小学、实验小学光小学、滨河实验）骨干教师。

本次活动共有课例展示、评课议课、教研总结三个环节。

首先育红小学的王亚男老师执教了《养护多肉植物》一课。王老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂高水平的优秀课例，可谓精彩纷呈。

每一位学生都参与其中，体会劳动的乐趣，在愉快的氛围中，提高了学生对劳动的热爱！

教而不言则浅，研而不教则空。每一步的教研不辍，都是下一步的奋楫扬帆。听课结束后，进行了评课议课活动，教师们各抒己见，探索新的教学途径，斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升、达成共识，大家在交流中相互学习、共同成长。

东昌府区教科研中心小学劳动与综合实践活动教研员孔老师对这次教研活动做出了最后总结。首先，孔老师对王老师的课堂给予充分肯定，并对她的课提出了改善性意见其次，孔老师提出了未来劳动课堂发展的新方向，鼓励教师们充分利用好劳动课程标准和现行的指导用书。要立足课标，深耕课堂，凝心聚力，敦研笃行；要用崭新的理念，饱满的激情，无穷的智慧，去点亮幸福的灯盏，践行幸福的课堂。

东昌府区教科研中心小学劳动与综合实践活动教研员孔老师对这次教研活动做出了最后总结。首先，孔老师对王老师的课堂给予充分肯定，并对她的课提出了改善性意见其次，孔老师提出了未来劳动课堂发展的新方向，鼓励教师们充分利用好劳动课程标准和现行的指导用书。要立足课标，深耕课堂，凝心聚力，敦研笃行；要用崭新的理念，饱满的激情，无穷的智慧，去点亮幸福的灯盏，践行幸福的课堂。