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一、总体目标
1.学校按照上级相关规定，严格执行学生入学资格及学籍管理制度。学校建立健全学生学籍管理制度及学生成长档案。按照规定办理学生转学、借读、休学。
2.学生享有法律规定的受教育权。学生必须履行法律规定的义务，必须遵守学校规章制度，认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3.学生要努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。树立完全正确的学习观念、端正学习态度，掌握良好的学习方法，形成主动学习的良好习惯。
4.学校对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的学生，学校按照法律法规和教育行政部门的有关要求给予教育、批评。
5.学校对学生作出处分决定前，需告知学生无权或有权进行陈述申辩，学生家长对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。
二、具体实施
（一）入校
1.学校大门或者教室门未开就到校的同学，要自觉在门口排队静候，不要喧哗、跑跳，不能买零食、吃零食，不能随手乱丢垃圾。
2.按规定时间到校、入校。（入校时间为上午7：40；下午秋冬季1：40、春夏季2:00）
3.开门后，要自觉排队入校、入室。入校队列情况要服从执勤同学的安排。进入校门不要争先恐后奔跑入室，应有秩序地走进教室（上午8:00前，下午正式上课前半小时以内）。
4.进入教室后要先把各科作业摆放在课桌指定位置，然后根据班级的安排读书或者练字，保持室内安静的学习氛围。
5.一天之内第一次见到老师或同学要热情打招呼。
6.到上课时间不能按时到校的，要提前跟班主任请假。（家长如换手机号的及时告知班主任）
（二）上课
7.上课第一声铃响时应停止游戏，排队入室。铃声停止时应在座位上坐正。
8.师生问好时，要立正站好，脸上面带微笑，声音甜美，语速适中。
9.听课时要坐直身子，目视老师或者发言的同学，手里不要玩弄任何闲杂物品。
10.有不同意见要等到别人讲完后再举手发言。说话时，身体要站稳，两手自然下垂，声音响亮，表达清晰，说普通话。说错了不要怕，可以再说一遍。发言结束自动坐下。
11.小组讨论时要积极参与讨论，倾听别人的讲述，大胆发言，声音尽量要低，组内能听到就行。
12.读书时要保持正确的坐势，两手捧书，向外呈60度角置于课桌中心，背直，头正。声音洪亮，读出感情，读不通顺的地方，回头反复读几遍，不认识的字或者不懂的词句要及时做标记，学会质疑。
13.站起来展示朗读时，两手将书捧于脸前的一尺处，尽量展示自己的朗读水平。
14.写字时要保持正确坐姿和握笔姿势。做到一尺一寸一拳头的要求。笔画要有笔法过程，结构要匀称美观，以书法的境界要求自己，写正楷汉字，不能潦草、马虎。
15.按照学段的特点学会指读、朗读、默读、速读等读书方法。养成做批注的读书习惯。
16、未经老师允许不能离开座位。
（三）课间
17.下课后要先做好下一节课的课前准备，然后检查自己地面的卫生后方可离开座位上厕所，上厕所来去路上要站队，文具和书本要摆放在课桌指定的位置，保证课桌上整洁有序。
18.课间在自己的教室外安静地做适当的健体活动，不能喧哗、奔跑、打斗。各班每天应有专门的课间文明监督员对课间活动进行监督，纳入班内小组评比。
19.课间室内外皆为公共场所，同学之间交流声音要低到对方能够听见即可，做文雅的小学生。
20.不做危险动作，不到学校无人的角落去活动，时刻保护好自己的安全。
21.不在任何地方随手丢垃圾，主动捡拾室内外地面的垃圾，养成良好的卫生习惯。
22.要爱护花草树木和公共设施。
（四）课间操
23.要按规定时间做眼保健操，眼睛要轻轻闭上，身体坐正，手的动作要规范，认真。
24.课间操按照学校口令行动。不能早解散或者无故不出操。站队要及时，做到快、静、齐。做操时要精神饱满，动作有力，不能敷衍。
25.课间操站队始终要保持安静，不能以任何理由交头接耳。
26.不能坚持上课间操的同学要由家长请假，如无大碍的学生以班级为单位在操场上走队，不能无故旷操。不能上操的班级，班主任要及时和值周的学生请假。
（五）放学
27.要按照规定时间以班级为单位，站队放学，不能以任何理由提前或者拖后。
28.站队时要闭紧嘴巴，目视前方，横竖成队，前后同学间距不能超过一臂，站成一条直线，不出队，不掉队。全班同学一起站队出校门。
29.因特殊情况需单独出校门的，要站在其他班级的队尾。
30.清校时间放学后十分钟，教室要关灯、关窗、锁门。
31.值日生早晨到校后不值日，下午放学后值日十分钟。值日生要提前告知家长，并在规定时间内打扫完卫生排队离开学校。
（六）其他
32.周一升旗不能迟到。
33.周一升国旗和学校举行重大活动时，要穿校服、佩戴红领巾。
34.衣冠整洁，大方。行为举止文雅，有礼。
35.在校期间，学生外出应有家长请假，由本班班主任开外出请假条，在家长带领下方可离校。
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