山东聊城第二中学2023-2024学年度体育发展报告

2023-2024学年度我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据年度工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照东昌府区教体局关于统一执行国家、省市课程计划的补充通知的要求开足、开齐体育课高中每周2节体育课，开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1.以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。我校采用选项模块教学实施方案、体育教学与训练一体化建设实施方案和课后体育社团相结合进行学校体育教育。根据课程内容高一年级开设必修体能课，高二、高三开设必修选学课程进行选项教学。我校为高中足球特色学校、高中田径特色学校、高中健身健美操特色学校。根据我校的场地、器材和师资，足球、篮球、健身健美操为必开展项目，另外开展乒乓球、排球、武术和花样跳绳等新兴项目。

课外活动模块。学生社团及组织各类体育比赛，以赛促练，增强学生体育锻炼的积极性。

体育专业特殊训练和专业运动队模块。体育组组长具体负责，各口协助，拟定相关培训计划和管理措施。

学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施，成绩有纪录;资料有积累，分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课，并开展好体育社团，丰富学生的课余生活，为学生终身体育打下良好的基础。

2.要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。为此学校主要抓了四个方面的工作：抓常规纪律、抓安全教育、抓课堂练习密度、抓锻炼实效。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和课外活动是体育课教学工作的实效的检验。让学生掌握一至两项运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和课外活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和课外活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和课外活动的开展，反过来又促进体育教学目标的完成，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1.学校从领导到教师都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。每个年级的大课间内容不同，将民族传统项目养生气功八段锦在校推广，传承中华传统文化。同时把体育活动促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体体育素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2.学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。

3.开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法执教， 规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

四、学校体育活动

2023年10月份开展2023年聊城二中秋季运动会。开展一系列的运动项目比赛，满足了学生对体育活动的要求，增强学生参与体育锻炼的积极性。通过这些体育活动，达到了以赛促练的效果，提高学生参加锻炼的积极性，也丰富了他们的课余生活，达到锻炼的目的，并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。

积极开展体育社团，组建学校体育校队，为学生提供丰富的课余生活。

2024年3月开始组织学生参加东昌府区中学生运动会和2024年聊城市中小学生运动会。

五、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，学校多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。为了 保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，每年都从教育经费拨款中拨出一部分，专门用于参加市、县各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特别是近年来，有计划的更新配备了一大批乒乓球台等大型体育活动器材，维护体育场地和场馆，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。从而为全校师生又进一步拓宽了锻炼身体的途径。

六、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有400米跑道1个，篮球场17个，11人制足球场地1个,乒乓球桌11台，乒乓球拍、跳绳、羽毛球拍、垫子、实心球、铅球、排球、气排球、篮球、接力棒等体育活动基本器材。教学条件达到完全学校配备情况。

七、教师队伍建设情况

本校现有体育教师20人，高级10人、中级10人、国家一级运动员1人。我校体育教研组是一支老、中、青三结合充满活力的团队，教师既有深厚的专业功底，又有先进的教学理念和创新精神。长期以来，教研组成员积极、主动、深入、有效地开展体育新课改实践，逐渐形成了“开放创新、严谨认真”的教研组文化，并且在体育与健康学科建设工作方面取得了可喜的成绩。

各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

八、学生体质健康状况

（一）以“达标争优、强健体魄”为目标。

我校以全而实施学生体质健康标准为基础，课堂一模块选项走班教学，达到每位学生掌握至少两项锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

（二）多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。

学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各年级认真开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺利进行，全校100%的学生达到了合格标准，成绩优良。

九、存在困难及问题

1.体育教师老龄化严重，不利于新兴运动的开展。

2.受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。

十、下步打算体育工作今后的打算

1.提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。

2.秋季举办秋季运动会，加强社团健设，积极组织各类体育校队建设，增强学生体质。

3.进一步加强体育教师教育培训工作, 努力提高实施体育工作的本领。

4.加强学校体育宣传工作，努力营造良好的体育锻炼氛围，进一步提高体育教学质量，促进学生体质健康发展，增加各类体育比赛，提高学生积极主动参加锻炼的意识。

总之，学校在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

                                   山东聊城第二中学

                                     2024年3月